本文摘要：为了培育学生对劳动的热情，理解劳动对人们生活的最重要起到和价值，感觉劳动的光荣，5月30日，淅川县薄坡镇第三中心小学开会了描写劳模故事承传劳模精神主题班会，让学生走进劳模，理解他们的事迹，领悟和自学他们的精神。 在班会中，各班班主任首先向同学们描写了劳动的最重要意义，告诉他大家劳动是生活的基础，是快乐的源泉，也是每个人南北顺利和巅峰的唯一途径。 热爱劳动是中华民族的传统美德，是培育我们责任感、独立性、自信心、动手能力的有效途径，是我们成才的必要条件。

为了培育学生对劳动的热情，理解劳动对人们生活的最重要起到和价值，感觉劳动的光荣，5月30日，淅川县薄坡镇第三中心小学开会了描写劳模故事承传劳模精神主题班会，让学生走进劳模，理解他们的事迹，领悟和自学他们的精神。　　在班会中，各班班主任首先向同学们描写了劳动的最重要意义，告诉他大家劳动是生活的基础，是快乐的源泉，也是每个人南北顺利和巅峰的唯一途径。

热爱劳动是中华民族的传统美德，是培育我们责任感、独立性、自信心、动手能力的有效途径，是我们成才的必要条件。　　接着，老师让孩子们自己把收集、了解到的劳动模范，如铁人王进喜、科学家袁隆平、售票员李素丽等的先进事迹，一一描写给同学们听得，让大家更进一步理解了这些劳模的事迹，感受到他们爱岗敬业、不辞辛苦、在憧憬岗位上为祖国建设作出的不憧憬的贡献，感受到劳动带给的光荣。　　然后，班主任老师又让孩子们说一说自己听得了劳模事迹之后的点子、在家里协助大人做到过哪些家务活、自己做到了之后的感觉，更进一步强化孩子们对劳动的解读、领悟，培育孩子们的劳动热情。　　同时，薄坡三小还的组织学生到劳动试验基地除草、种菜，洗手校园，清理街道，让学生在家协助父母腊一些力所能及的家务活，利用多媒体的组织学生自学传统农耕文化的红色精神。

　　通过这次班会及涉及活动，唤起了学生们热衷劳动者的情感，强化了学生们的劳动意识，提升了学生们的劳动实践中能力和劳动热情，培育了学生们较好的劳动习惯，使他们懂劳动最光荣，我们的生活必不可少劳动，为今后更进一步培育学生爱劳动的好习惯奠定了较好的基础。

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